Animer des ateliers EVARS – module 2 : s’outiller pour l’animation de séquences
Animer des ateliers EVARS – module 2 : s’outiller pour l’animation de séquences
Nouvelle formation SAPIE
Les professionnel.les ont besoin d’être outillé.es afin d’animer et accompagner les publics sur les thématiques de l’Éducation à la Vie Relationnelle Affective et Sexuelle : l’égalité, les violences, l’anatomie génitale, le genre, les relations, la sexualité…
Durée : 14 h
pour un groupe de maximum 12 personnes
Lieu : Alpha R Carcassonne
Dates : session 2025 à venir
Ces questions sont abordées à la fois sous l’angle individuel et collectif.
Des liens seront faits avec la pratique professionnelle.
Le groupe est l’outil de travail principal pour favoriser l’expression et la
réflexion personnelle (qui sera valorisée) et collective.
La démarche est centrée sur les capacités des participant-es, c’est
pourquoi nous privilégions les moments d’expérimentation, de partage et
de co-construction des savoirs pour que ce temps, finalement assez court,
puisse être source de changements de pratique.
C’est dans ces espaces d’expérimentations que se met en œuvre
l’articulation entre pratique et notions théoriques concernant le genre,
l’écoute, la vie affective et sexuelle.
Prérequis à la formation
Toute personne en contact avec un public, enfants, jeunes, adultes.
Avoir participé au module 1 : s’approprier les thématiques de l’EVARS
Objectifs professionnels
- Acquérir les capacités d’être un premier relais d’information et
d’orientation - Réfléchir sur ces questions de façon globale à travers l’analyse de
genre et de l’interculturalité - Mettre en place des accompagnements individuels et collectifs à
partir d’outils d’animation adaptés autour de la Vie intime, affective,
sexuelle et la parentalité - Mettre en place des accompagnements individuels et collectifs à
partir d’outils d’animation adaptés autour de la Vie intime, affective,
sexuelle et la parentalité - Savoir adapter l’animation en fonction des publics
- Identifier d’autres personnes/structures ressources et envisager les
modalités d’un travail en réseau
Jour 1
- Utilisation de techniques d’animation en fonction des publics et
temps impartis- dessins, brainstorming, autour d’un mot …
- groupe de paroles, intervention flash…
- Approfondir les thématiques abordées en EVARS
Jour 2
- Travailler sa posture
- Mettre en pratique une situation d’animation
- créer un programme
- réaliser une séquence
EmmanuellX SANCHEZ
06 63 87 93 23
paroles-libres[@]ecomail.bio